>
>
مشاركة الممارسات الفعّالة للمعلمين 2019

مشاركة الممارسات الفعّالة للمعلمين 2019

كان برنامج مشاركة الممارسات الفعّالة للمعلمين (STEP) فعالية للتعلّم المهني امتدت ليوم واحد

calendar
13/12/2019
calendar
يوم واحد
location
أكاديمية قطر الوكرة
star icon

نبذة عن المؤتمر

كان برنامج مشاركة الممارسات الفعّالة للمعلمين (STEP) فعالية للتعلّم المهني امتدت ليوم واحد، وجمعت ممارسي التعليم في مؤسسة قطر بهدف تبادل الممارسات التعليمية الفعّالة والاحتفاء بها والتعاون على تطويرها. وتنوعت الجلسات التي قادها الزملاء بين الأنشطة العملية والتطبيقية وفرص التأمل، بما أتاح للمعلمين التعلّم من تجارب بعضهم البعض وتعزيز ممارساتهم المهنية.

المحاور الرئيسية

الممارسات الفعّالة,التعلّم من الزملاء,التعاون,التعلّم العملي,التأمل المهني,تطوير المعلمين,تبادل الممارسات,التوازن بين العمل والحياة

What Educators Gained

فرصًا للتعلّم من زملائهم من ممارسي التعليم في مؤسسة قطر
أفكارًا عملية وأساليب تطبيقية للممارسات الصفية
وجهات نظر جديدة من خلال جلسات التعلّم التي قادها الزملاء
فرصًا للتأمل في ممارساتهم المهنية وتطويرها
فرصًا للتواصل وبناء العلاقات ضمن مجتمع مؤسسة قطر التعليمية
speaker image

Cathryn Berger Kaye

Biography: Cathryn Berger Kaye travels throughout the United States and globally, providing professional and organizational development programs, conference keynotes, in-depth institutes, and tailored education and learning resources. Her expertise spans service learning, 21st century competencies, social and emotional learning, climate and culture, youth engagement and leadership, effective teacher strategies, and environmental sustainability, all towards infusing social justice into the mainstream of education. Her work exemplifies best teaching practices. Moving from Ideas to Action: Why Service-Learning Matters Session Description: Activating youth to improve the world – locally and globally: this is what we can do, together. We are more connected than ever. These last years have brought community needs to the forefront. Our students care, and they want to be participants and catalysts for change. With service learning as a reliable pathway, we can link academics to meaningful inquiry that provokes curiosity, discovery and inspires purposeful action. By also connecting to the United Nations Sustainable Development Goals, we can see how what happens within our classrooms connects youth to problem Stay connected with EDI Follow us on our social media channels Sign up for our newsletter to never miss an opportunity to engage with us.

هذا الموقع مسجل على wpml.org كموقع تطوير. قم بالتبديل إلى مفتاح موقع إنتاجي لـ remove this banner.